کار تربیتی در مدارس نیازمند نگاه تخصصی و استمرار پیوند طلاب شاغل با حوزه‌های علمیه است

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از کرمان، حجت‌الاسلام‌ والمسلمین افضلی، مدیر حوزه علمیه برادران استان کرمان، ۱۱ آبان در نشست مشترک با حجت‌الاسلام بهشتی دبیر ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش و مسئولان حوزوی استان، با اشاره به دشواری‌های کار تربیتی در میدان عمل تصریح کرد: کار تربیتی کلامی ساده اما اجرایی دشوار است؛ تجربه‌های میدانی نشان می‌دهد که مبلّغان و معلمان حوزوی با حضور مستمر، صبوری و اخلاص توانسته‌اند نگاه‌های منفی اولیه را به استقبال گسترده دانش‌آموزان و کادر مدارس تبدیل کنند.


بیشتر ببینید:

تصاویر/ دیدار دبیر ستاد همکاری های حوزه و آموزش و پرورش با مسئولان حوزه علمیه استان کرمان

کار تربیتی؛ نیازمند دانش تخصصی و رشته‌های مشاوره

وی با اشاره به ضرورت نگاه علمی به مقوله تربیت بیان کرد: با اصول فلسفه، کلام و مبانی دینی می‌توان نظام‌های تربیتی را استخراج کرد، اما علم تعلیم و تربیت نیازمند تحصیل، تخصص و آموزش‌های ویژه است. راه‌اندازی رشته‌های تخصصی و رشته مشاوره در حوزه‌های علمیه گامی مؤثر در راستای پاسخگویی به نیازهای نرم‌افزاری و تربیتی فضاهای آموزشی است.

لزوم استمرار پیوند و استدام تحصیلی طلاب شاغل با حوزه

مدیر حوزه علمیه استان کرمان با تأکید بر ضرورت حفظ هویت حوزوی معلمان و مبلغان اظهار داشت: یکی از آسیب‌های جدی پس از جذب طلاب در آموزش و پرورش، قطع ارتباط آنان با بدنه حوزه است. نباید اجازه داد طلبه‌ای که جذب آموزش و پرورش می‌شود، درس، بحث و دروس تخصصی نظیر سطح عالی و خارج را رها کند.

وی افزود: هنگام جذب و به‌کارگیری نیروها در نهادهایی نظیر آموزش و پرورش یا مدارس صدرا، باید شرط استمرار تحصیل و حضور در درس‌های حوزوی حفظ شود تا نیروی جذب‌شده هم‌زمان با خدمت در مدرسه، بنیه علمی و حوزوی خود را تقویت کند و تنها به عنوان یک کارمند اداری شناخته نشود.

تجربه عینی تغییر نگاه مدارس به حضور طلاب با لباس روحانیت

حجت‌الاسلام‌والمسلمین افضلی با بیان خاطره‌ای از مقاومت‌های اولیه برخی مدیران در برابر حضور طلاب با لباس روحانیت در کلاس درس گفت: در برخی مدارس ابتدا مخالفت‌هایی با حضور معلم با لباس روحانیت مطرح می‌شد، اما پس از حضور منظم، پاسخگویی به شبهات و ارتباط عاطفی و صمیمی با دانش‌آموزان، روند کار کاملاً برعکس شد؛ به‌طوری‌که پس از مدتی مدیران و اولیاء مدارس خواستار تداوم و افزایش حضور کلاس‌های دینی با حضور مبلّغان شدند.

وی نسل نوجوان را به عنوان «نهال‌های در حال رشد» توصیف کرد و یادآور شد: دانش‌آموزان به‌ویژه در مقاطع حساس متوسطه اول و دوم، نیازمند هدایت فکری و حضور مشاوران متعهد مذهبی هستند تا با زبان نسل امروز آشنا باشند و بتوانند گره‌های فکری آنان را باز کنند.

انتهای پیام/